We vroegen jongerenbeoordelaar Matthijs Verbeek om zijn perspectief. Hij is al vijf jaar lid van het MDT-jongerenpanel en kijkt sinds 2021 mee in de beoordelingscommissie. In dit interview deelt hij zijn belangrijkste observaties. Het officiële beoordelingskader vind je in de regeling zelf. Zie dit dus vooral als aanvulling vanuit ervaring. Zijn boodschap? “Maak het concreet. Je idee kan nog zo goed zijn, maar als het niet helder op papier staat, wordt het lastig.”
Wat maakt een aanvraag voor jou sterk?
Voor mij is duidelijkheid echt het belangrijkste. Ik wil snappen wat je van plan bent, voor wie, waarom je dat doet en hoe dat eruitziet. Dat klinkt simpel, maar in de praktijk zijn aanvragen vaak vaag of missen ze logica. Hoe concreter je wordt, hoe makkelijker ik als beoordelaar kan volgen wat je gaat doen.
Waar kijk je als eerste naar in een aanvraag?
Als penvoerders al eerder een MDT-project hebben gedaan, begin ik bij de reflectie. En eerlijk: daar gaat het vaak mis. Veel reflecties zijn te oppervlakkig. Ze zeggen vooral wat er goed ging, maar weinig over wat beter kon. Ik waardeer het juist als iemand kritisch durft te zijn. Wat heb je geleerd, en hoe zie ik dat terug in je nieuwe plan?
En wat valt je verder vaak op?
Ik zie regelmatig aanvragen waarin doelgroepen niet goed worden beschreven. Of juist te algemeen. Terwijl dat zó belangrijk is. Wie wil je bereiken? En waarom? Je hoeft het niet ingewikkeld te maken, maar het moet wel duidelijk zijn.
Ook uitval wordt vaak vergeten in de planning. Natuurlijk haakt niet iedereen af, maar het gebeurt. Houd daar gewoon rekening mee – dat maakt je aanvraag realistischer.
Heb je tips voor het onderbouwen van je aantallen en planning?
Zeker. Veel aanvragen zetten cijfers neer zonder toelichting. Dan wordt het moeilijk om te begrijpen hoe je aan die aantallen komt. Geef context: waar baseer je die cijfers op? En hoe ziet je planning eruit per fase: werving, intake, uitvoering, afronding? Zonder toelichting is het lastig om een duidelijk beeld te krijgen van wat je precies van plan bent.
Wat wil je organisaties meegeven over de drie pijlers van MDT?
Die zijn cruciaal: talentontwikkeling, iets doen voor een ander en nieuwe mensen ontmoeten. Laat in je aanvraag zien hoe jouw project die pijlers invult. En geef voorbeelden. Werk je op meerdere locaties? Beschrijf dan ook hoe dat verschilt per plek. De commissie moet het hele plaatje kunnen zien.
Je hebt ook veel te zeggen over jongerenparticipatie. Waarom?
Omdat MDT over jongeren gáát. Dan moet je ze dus ook echt een stem geven. In de praktijk zie ik nog te vaak dat jongerenparticipatie een formaliteit is – iets wat ‘moet’ in plaats van iets wat integraal onderdeel is van het project. Dat is een gemiste kans.
Een jongerenpanel is een goede stap, maar alleen als het structureel en actief betrokken is. Als een panel maar één keer per halfjaar samenkomt, betekent dat in de praktijk dat jongeren uit een traject misschien maar één keer iets mogen vinden. En dat is gewoon te weinig.
Sterke aanvragen laten zien dat jongeren vanaf het begin meedenken, meepraten en meebeslissen. Niet alleen op projectniveau, maar ook in hun eigen traject. Want als je jongeren serieus neemt, vergroot dat niet alleen de kwaliteit van je aanvraag – het maakt je hele project beter en relevanter.
En: let goed op het verschil tussen project- en trajectparticipatie. Die twee worden nog vaak door elkaar gehaald. Maak het onderscheid helder en onderbouwd.
Er is ook een criterium over de ‘jongerenreis’. Wat zie je daarin vaak gebeuren?
Dat wordt te vaak geschreven vanuit de organisatie, terwijl het juist moet gaan over de ervaring van de jongere. Wat maakt iemand mee vanaf het moment dat die over MDT hoort tot en met de afronding van het traject? Laat zien hoe het voelt en wat je daarin organiseert: intake, begeleiding, waardering, noem maar op.
Begeleiding: Wees duidelijk over wie wat doet, hoeveel tijd dat kost en hoe dat past bij je doelgroep. Vage omschrijvingen maken het moeilijk om te beoordelen of je plan haalbaar is.
Consistentie: Zorg dat alles klopt en op elkaar aansluit. Als je bij je reflectie schrijft dat werving lastig was, leg dan ook uit waarom dat dit keer anders zal zijn. Soms spreken onderdelen elkaar tegen – en dat maakt je aanvraag zwakker.
Samenwerking en duurzaamheid: Ik zie vaak dat plannen op dit punt erg algemeen blijven. Mijn advies: kijk of je al contact kunt leggen met een regio-facilitator of bestaande MDT-netwerken. Dat helpt je niet alleen om realistische samenwerkingen te beschrijven, maar voorkomt ook dat je het wiel opnieuw hoeft uit te vinden. Gebruik wat er al is – dat maakt je aanvraag concreter en sterker.
Noem daarnaast niet alleen risico’s, maar ook hoe je daarop inspeelt. En wees eerlijk over je ambities op het gebied van duurzaamheid: hoe borg je MDT binnen je organisatie of partnerschap, ook op de lange termijn?
Subsidie aanvragen kan nog tot 3 juli om 13.00 uur via het aanvraagportaal van DUS-i. Op deze pagina tref je ook een voorbeeldversie van het formulier zodat je alle vragen alvast kunt bekijken.
Heb je nog meer inhoudelijke vragen? Team MDT en DUS-I zitten wekelijks voor je klaar in de online vragenuurtjes. Maak daar zeker gebruik van en meld je op tijd aan via de eventkalender.
En tot slot: neem echt even de tijd om het beoordelingskader in de subsidieregeling goed door te lezen. Het is de basis waarop je aanvraag wordt beoordeeld. De tips van Matthijs helpen je op weg, maar het officiële kader is altijd leidend.
